Много учители споделят, че децата изпитват затруднения при ученето на термини. Това, според мен, често се дължи на факта, че тези термини имат необяснимо за децата словообразуване. Вярно е, че в повечето учебници по природни науки термините много често се въвеждат чрез обяснение в скоби за това от кои гръцки/латински думи произлиза коренът и т.н.… Продължете да четете Помощ за думите с гръцки и латински произход

Публикуваният текст е на Надежда Георгиева – участник в конкурса за учителски разказ „Предизвикателствата на първите дни в училище“. Г-жа Георгиева е преподавател в СУ ”Поп Минчо Кънчев” към Затвора, гр. Стара Загора Поставеното заглавие и потъмнените изрази в текста са редакторско решение. Предизвикателствата на първите дни в училище… хмм… От къде да започна… Може би от факта,… Продължете да четете „Чувствах се като атракция в зоологическа градина, която всеки иска да види и да пипне“

Публикуваният текст е на Ани Каменова – участник в конкурса за учителски разказ „Предизвикателствата на първите дни в училище“. Г-жа Каменова е преподавател в ОУ  „Христо Ботев“, с. Баница, обл. Враца. Поставеното заглавие и потъмнените изрази в текста са редакторско решение. 09. 2016г. Денят беше слънчев и топъл, сякаш слънцето открито нашепваше, че ме очаква нещо ново,… Продължете да четете „Обърнах се към дъската с просълзени очи и с неописуема гордост.“

Публикуваният текст е на Цветелина Тошева – участник в конкурса за учителски разказ „Предизвикателствата на първите дни в училище“. Г-жа Тошева в момента е преподавател в ОУ  "Никола Й.Вапцаров", с. Селановци, обл. Враца. Поставеното заглавие и потъмнените изрази в текста са редакторско решение. Да си млад  учител през 21. век е предизвикателство и изпитание. Учителската професия е… Продължете да четете „Тя е тази, от която съм взела всичко в моето детство, а сега трябваше да стоя рамо до рамо с нея.“

 Публикуваният текст е на Елица Тодорова – участник в конкурса за учителски разказ „Предизвикателствата на първите дни в училище“. Г-жа Тодорова в момента е преподавател в ЧСУ "Увекинд". Разказът й е свързан с първата й година като преподавател в квартално столично училище. Поставеното заглавие и потъмнените изрази в текста са редакторско решение. Моите първи дни в училище… Продължете да четете „Всеки понеделник влизах в класната стая и отново започвах борбата.“

  Публикуваният текст е на Цветелина Иванова – участник в конкурса за учителски разказ „Предизвикателствата на първите дни в училище“. Г-жа Иванова е преподавател в ПИГ V-VI клас в ОУ "Христо Ботев", с. Баница, обл.Враца. Поставеното заглавие и потъмнените изрази в текста са редакторско решение. Моето предизвикателство започва през 2012 год., когато решавам, че ще уча, за… Продължете да четете „Това е моята детска мечта“

Най-голямото предизвикателство в първите ми дни като учител? Не бях се замисляла над подобен въпрос до момента, в който трябваше да пиша за него. Мнозина биха се засмели снизходително и биха попитали: „Какво предизвикателство? Ти си учител – работиш половин ден, няколко месеца в годината, почиваш цяло лято, имаш куп ваканции… И се осмеляваш да… Продължете да четете Победител: Николинка Станчева

Има ли учител, на когото да не минава мисълта за отказване през първата година? Започваш с вдъхновение, надежди, мечти, мислейки, че ти ще си различният учител, който ще се справя с всичко, но - НЕ! Действителността  се стоварва бързо и рязко, като изневиделица дошла буря,  и осъзнаваш че филми като ''Красив филм'' са само филми.… Продължете да четете Победител: Кристина Петрова

            Живеем в свят, в който всичко се глобализира. Глобална мрежа, глобални връзки, глобални отношения... Реших, че искам нещо близко, тясно, лично – лична мрежа, близки връзки, тесни отношения. След като осъзнах, че най-голямо удоволствие ми доставя общуването с трите ми деца и като се има предвид, че съм на… Продължете да четете Победител: Мария Темелкова

Малко новини от кухнята. Всички текстове вече преминаха през 10 оценители учители и педагогически специалисти с над 5 години стаж в училище.  След обобщаване на техните оценки бяха отделени 9-те текста с най-високи оценки. Те преминават втори кръг на четене и оценка от трима души, които също са професионално свързани с българското образование. Това са:… Продължете да четете Конкурс „Предизвикателствата на първите дни в училище“