В днешната публикация ще ви предложа критериална матрица за оценка на съчинение описание на тема "Моят домашен любимец". Изискваният обем е много малък, затова матрицата може да бъде използвана в начален курс или като етап в разписването на по-обемни съчинения описания в пети клас.   Напишете съчинение описание на тема „Моят домашен любимец“ с обем… Продължете да четете Критериална матрица за съчинение описание

Днес бих искала да ви представя един вариант за задаване на задача за петокласници, свързана с писане на съчинение по преживяване - описание на най-интересната случка в музей. Всеки е ходил в музей, най-малкото защото няма учител, който да не е завел учениците си поне веднъж. Публикацията ми ще е кратка и включва критериална матрица… Продължете да четете Съчинение повествование по действителна случка, 5. клас

Преди време ви споделих сценарии за пиеса, свързана с Троянската война. Днес ще ви представя моето виждане за това какво можем да развием у учениците чрез подготовката за една пиеса. На първо място е важно да сме наясно какви са целите на осъществяването на една пиеса. 1.Външни цели – напр. събиране на средства 2.Вътрешни цели… Продължете да четете Подготовката на пиеса – възможност за развитие на организационни умения у учениците

В настоящата публикация предлагам един вариант за кратък проект за учениците от пети клас. Той може да бъде адаптиран и за ученици в девети клас. Проектът предвижда учениците да изберат един бог или герой от предварително изготвен от преподавателя списък. В този списък всеки учител може да постави различни богове. Лично аз залагам на разнообразието… Продължете да четете Проект „Богове и герои“, 5.клас

С настоящата публикация предлагам един вариант на урок, чрез който се сравняват идеите за сътворението според старогръцката митология и библейския наратив. Той покрива два стандарта от новата учебна програма и развива у учениците умението да сравняват. Учебни стандарти: 1.Намира и извлича информация от древногръцки мит за произхода на света/на боговете с оглед на конкретна изследователска… Продължете да четете План на урок за сътворението на света

Практиката ми като учител, която за щастие ми позволи за три години да преподавам на всички класове от пети до дванайсти, ми позволи да видя особеностите на развието на учениците. Смятам, че едни от най-предизвикателните са петокласниците. Факторите за това са много, но най-общо казано е комбинация от промяната на формата на обучение от един… Продължете да четете Помощ за „трудния пети клас“

Като млад учител винаги съм си мечтала за това да мога да взема от някъде материал, който директно да мога да разпечатам и да ползвам в часовете си. Всеки учител е различен и със сигурност един и същи урок като рамка ще бъде преподаден от всеки човек различно. Въпросът е, че особено когато си нов… Продължете да четете План на урок за понятията „мит“, „фолклор“, „литература“

Опитните учители казват, че прекрасно знаят какво да преподават на учениците и затова често посрещат с подозрение поредния документ, който министерството или някой директор ги помоли/задължи да попълнят. Сама знам разликата между това да преподавам първа година един материал и колко по-лесно бе, когато ми се случи за четвърта поредна година. Но смятам, че поне… Продължете да четете План на раздел – един лист, а толкова много ползи