В предишна статия коментирах общи въпроси, свързани с ученическата тетрадка. Днес ще ви запозная с критериална матрица, която може да улесни оценяването на воденето на тетрадките. Как „работи“ критериалната матрица? Това е таблица, която включва критерии за оценка на даден обект както и степени на постигането им. Тези степени се оценяват с различен брой точки.… Продължете да четете Критериална матрица за оценка на ученическа тетрадка
Категория: Култура на класната стая
Загадъчната ученическа тетрадка
В началото на учебната година всички в системата на образованието размишляват над темата за тетрадките. Учителите се опитват да преценят колко и какви тетрадки да поискат, родителите – от къде и какви тетрадки да закупят и как да ги подвържат, а учениците – как да убедят и двете страни, че не е необходимо да притежават/носят… Продължете да четете Загадъчната ученическа тетрадка
„Звездна дума“ – стратегия за учене на терминология
Термините са особен вид думи, които са особено трудни за учениците. Вероятно защото често са с гръцки или латински произход и не им дават възможност да свържат тези думи с други думи, които използват в ежедневието си. Днес споделям една стратегия, чрез която може да попълните речниковия запас на учениците си по ненатрапчив начин през… Продължете да четете „Звездна дума“ – стратегия за учене на терминология
Как да проверяваме домашни работи
Функциите и нуждата от домашна работа са обект на множество дискусии. Аз, честно казано, вярвам повече в това, че учениците трябва да учат и усвояват материала в учебните часове. Домашната работа би трябвало да е нещо кратко, което да може да бъде направено в рамките на 10-15 минути и да служи за припомняне на изученото.… Продължете да четете Как да проверяваме домашни работи
Ползите от изготвянето на договор за ученически стаж
Училището не е училище само по себе си. То би трябвало да е насочено към това да създаде адекватни бъдещи граждани. За целта е добре да предоставим на учениците си възможности да участват в симулации на реални ситуации от живота на възрастните колкото се може по често. В публикацията https://mladuchitel.wordpress.com/2016/08/25/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B6-%D0%B2-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%8F/ разказах какво представляват ученическите стажове… Продължете да четете Ползите от изготвянето на договор за ученически стаж
Ученически стаж в класната стая
Когато става въпрос за култура на класната стая, един много важен въпрос е този за делегирането на отговорности. По време на час учителят има много задачи. И част от нас смятат, че за да протече гладко един урок те трябва да свършат по-голямата част от „работата“. Но аз смятам, че колкото повече от нещата в… Продължете да четете Ученически стаж в класната стая
Трудният път на възпитаването в духа на „честната дума“
Съществуват множество народни мъдрости, които ни възпитават, че казаното от някого е важно и с висока стойност от типа – „Казана дума-хвърлен камък“ или изрази като „Държа на думата си“, „Думата ми на две не става“ и т.н. Нещо, на което много се залага в училище е възпитаване на децата в модела правила-последствия, т.е. когато… Продължете да четете Трудният път на възпитаването в духа на „честната дума“
Процедури в класната стая – спасителната жилетка на младия учител
Винаги съм се възхищавала на учителите, които имат дълъг стаж в училище за това как умеят да управляват класната стая все едно имат невидим конец, завързан за всеки ученик. Пример е любимата учителка по история, която с един поглед ти казваше дали е разочарована, очарована, дали трябва да продължиш или да спреш да правиш нещо.… Продължете да четете Процедури в класната стая – спасителната жилетка на младия учител
Как трябва да изглежда предаденото на лист домашно?
Често домашните по български език и литература са по-обемни. Тогава учениците ги пишат не в тетрадките си за домашна работа, а на отделни листове, които предават на преподавателите за проверка. Освен всичко останало така и учителите са улеснени, защото не трябва да носят у дома си 25 тетрадки. Забелязала съм, че учениците могат да са… Продължете да четете Как трябва да изглежда предаденото на лист домашно?
Домашно по пощата – защо и как
Все по-често в българското училище се случва някой ученик да попита не може ли да предаде домашното си напечатано или по електронна поща. За мен отговорът в повечето случаи е положителен. Плюсовете на подобна комуникация са, че: -така по-лесно проверявате дали домашните са оригинални – просто маркирате част от изпратения текст и го пускате за… Продължете да четете Домашно по пощата – защо и как
