Култура на класната стая

Подготовката на пиеса – възможност за развитие на организационни умения у учениците

Преди време ви споделих сценарии за пиеса, свързана с Троянската война. Днес ще ви представя моето виждане за това какво можем да развием у учениците чрез подготовката за една пиеса.

На първо място е важно да сме наясно какви са целите на осъществяването на една пиеса.

1.Външни цели – напр. събиране на средства

2.Вътрешни цели – развиване на умения у учениците:

-механична памет и компенсаторни механизми при забравяне на текст;

-умения за планиране;

-умения за разпределение на ролите и работа в екип;

– умения за поемане на отговорност и изпълнение на всички стъпки за изпълнението на дадено нещо;

-управление на конфликти;

– координиране на дейности и намиране на съюзници.

Работата по организиране на събитията може да бъде разделена на три „отдела“ със следните задачи:

1.Рекламен отдел

-прави плакат на събитието;

-пише писма с покана до специални гости;

-прави билетите;

-продава билетите;

2.Отдел „Реквизит“

-гледа клипчета с реализация на пиесата и решава как да си набавят необходимото;

– изготвя списък на нужния реквизит (в публикувания от мен сценарии на пиеса има изнесени идеи за реквизит);

-събира реквизита определен период преди самата пиеса;

-отговаря за разпределението на реквизита на сцената.

Отдел „Костюми и грим“

-гледа клипчета с реализация на пиесата и решава какъв да е външният вид на участниците;

-изработва/намира костюми, перуки и гримове за участниците;

-събира костюмите и създава организация по обличане и гримиране в деня на пиесата.

Най-ефективно е вие да разпределите учениците в различните групи. Така може или да им предоставите възможност да проявите силни страни или да работите целенасочено за развитие на такива, които са им слаби. Важно е да стимулирате тяхното въображение и да съумеете да управлявате процеса (напр. чрез изготвяне на график за изпълнение на отделните задачи), но без да налагате своята воля над това как ще се случи пиесата. Трудно е понякога. Особено, когато знаете, че ако се намесите, ще разрешите даден въпрос много бързо. Но учениците трябва сами да достигнат до някои отговори, за да бъдат те полезни за тях.

Вашият коментар

Попълнете полетата по-долу или кликнете върху икона, за да влезете:

WordPress.com лого

В момента коментирате, използвайки вашия профил WordPress.com. Излизане /  Промяна )

Twitter picture

В момента коментирате, използвайки вашия профил Twitter. Излизане /  Промяна )

Facebook photo

В момента коментирате, използвайки вашия профил Facebook. Излизане /  Промяна )

Connecting to %s