Работни листове

Алгоритъм за преобразуване на пряка реч

Преразказите са основен жанр, който се изучава в прогимназиална степен. Сред критериите за оценяването им e доколко успешно учениците успяват да преобразуват адекватно пряката реч. Сред проблемите, които се срещат най-често, са това, че учениците не поставят правилния препинателен знак и не успяват да съгласуват вършителя на действието с глагол и местоимение.

Предлагам ви една таблица, която съм използвала в мои часове. Тя показва по схематичен начин какви са стъпките за преобразуване на пряката реч.

mlad_uchitel_algoritam_preobrazuvane_pryaka_rech

Този алгоритъм е изработен въз основа на книгата „Синтаксис на съвременния българския книжовен език“ на изд. Абагар.

Как използваме таблицата?

1.Първоначално запознаване с таблицата и обяснение по стъпките за преобразуване на пряка реч.

2.Упражняване на работата с таблицата чрез задачи за преобразуване на отделни изречения. Има такива задачи във всяко помагало за подготовка за външното оценяване след 7. клас. Аз си бях направила специална извадка с двайсетина изречения. Важно е учениците първо да се упражнят върху извадени от контекст изречения, а после да прави опити да пренесе вече наученото върху цялостен текст-преразказ.

3.Използване на таблицата свободно в часовете и у дома при писане на преразкази.

4.Липса на нужда да се използва таблицата.

 

Вашият коментар

Попълнете полетата по-долу или кликнете върху икона, за да влезете:

WordPress.com лого

В момента коментирате, използвайки вашия профил WordPress.com. Излизане /  Промяна )

Twitter picture

В момента коментирате, използвайки вашия профил Twitter. Излизане /  Промяна )

Facebook photo

В момента коментирате, използвайки вашия профил Facebook. Излизане /  Промяна )

Connecting to %s